第27章 心里柔弱的疼
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在学校各项工作有条不紊进行中，我们还在封闭工作的四类人员中，食堂阿姨有七、八个联名要辞职。
食堂刘主管向学校领导汇报，由于疫情防控，所有住校及非住校生全部在学校吃饭，食堂阿姨还要送到班级，近期食堂工作量非常大，员工非常辛苦，有些食堂阿姨已经提出来因为受不了要辞职了。
其实，食堂阿姨、保洁大姐都说，“学校老师和非住校生每天在学校进进出出，加上疫情防控等级降低，还要继续我们四类人员封闭工作，有何意义！
而且工作量，也不能回家休息。
不干了！”
食堂阿姨最先跳出来，这一批聘用员工要同时辞职。
周校长他们研究的解决办法是，先安抚食堂阿姨，在学校办公群里，主管后勤的冯副校长通知全校教职工。
“现在食堂员工本来就不足，如果员工辞职会导致食堂无法正常开餐，影响学校开学的正常工作，刘主管为此非常焦虑，我们校领导也感到很有压力。
为了避免食堂员工每餐跑来跑去送餐，减轻食堂工作量，学校成立由男教师组成的送餐小分队。
同时，为了学生能吃好吃饱同时避免浪费，食堂每餐按照班级准确人数送餐。
因此，如果班级有食量大的学生，请班主任统计出人数，食堂将为这些学生多打餐量，并在餐盒上进行标记。
请老师们对班级进行统计后接龙。
重点，送餐小分队人员学校办公室排表，尽快开始实施。
谢谢支持。”
后来，每天就能看见每天十来个年轻男老师每天用餐时间，穿着白大褂忙忙碌碌在各班送餐的路上！
我们宿管阿姨这边到风平浪静。
学校招聘我这样专职宿管员来，应该是取得他们之前预设的效果。
我既然作为专职宿管员，干这行，我就希望干好。
干好工作，是体现我的价值，平淡却又意义的人生。
我也要表达我的建议，但不是以带队辞职方式逼校领导。
我等一个机会。
校领导不时会来检查宿舍。
即使疫情期间，我们男生寝室变得干干净净了，物品摆放井然有序。
我和徐阿姨她们几个中午午休时间教住校生打扫标准录制成视频。
“叠好的被子要统一朝里面一个方向放；床底摆放的鞋子不要超过三双，鞋尖朝外；洗漱台牙膏牙具按高低顺序有序排列……”
我把视频给周校长们看。
“寝室环境卫生是学校的重要窗口，关乎住校生身体健康，一定要严格要求!”周校长看着我说。
“呵呵，一路上，我们其他校长都说现在我们宿舍区卫生和管理有进步，能够得到大家的表扬不容易呀……”朱副校长恭维，也是给自己分管的宿舍区脸上贴金。
……
朱副校长看了我一眼，意味深长。
我知道，朱副校长是想帮我。
可是，朱副校长的意思我还是不明白，
他的意思是能帮我从临时工变为g城中学的正式编制员工?
朱副校长之前给我说过，g城中学马上有新规划，要搬新校区，全体学校住校那种，宿舍区要扩大，宿舍管理员岗位可以进编，你有希望……
我这年纪，这心态，都过了招聘合适年纪，我还想什么进编呢！希望留给年轻有能力的人才才更现实！
我踏踏实实干好自己的活，其他就不要想了，把女儿养大，如果能找到合适的男人就找，找不到就这样平平淡淡也不错。
我40岁，中年妇女，再干10来年我也差不多可以退休了，我从还盼什么呢！
我可不想为了这种我认为不现实的进编中了朱副校长的圈套呢！
我提醒自己。
我就什么样还是什么样。
在领导对我们宿舍的夸赞中，我要表达我的意见了。
“我们寝室现在有了热水器，希望学校在宿舍区每层再增加两个全自动洗衣机，让住校生，特别是家远的住校生脏床单被套、衣服也有机器帮助洗。
他们手洗还是比较可怜。
我学校宿舍区的条件好，校园也会越来越美。
我们学校核心办学理念不是创设适合学生和谐发展的教育，提升住校生的行为品格。
提升学生品格肯定需要学生是干净卫生的。
还有，周校长，我们g城中学有校训、校风、学风、办学精神、目标这些文化理念，但是没有提炼出中心明确的g城中学适用在全体师生中的文化体系。
我为什么这样说，我是实际感受。
我接触了这些住校生，都高中生了，有为不能打游戏痛苦的、有生活自理能力差的、有不知道怎么长大了……
我和这些住校高中生朝夕相处，他们大部分还都是我们g城中学品学兼优的，但是包括即将参加高考的高三学生对未来学生生涯发展规划都很茫然!”
我有点滔滔不绝。
我看见周校长脸立刻就阴沉了，一句话也说不出来。
朱副校长和何主任更是一付恨铁不成钢的表情。
那表情仿佛在说，“夸你会说吗夸你能干吗在周校长心情好的时候，你说这些，是否定周校长的业绩?你要死呀！
该挣的表现不挣，不该挣的表现你呱呱叫，还想不想进编了，还想不想好好发展了，你是笨呀！”
其实，朱副校长和何主任这种同情又避开我的眼神，我知道。
我也知道，我不是一个‘多嘴婆！’
找校长反映问题我一直是直来直去的，从不遮遮掩掩。
我的性格这样的。
我毫不顾及，继续说，“我们g城中学要申报一类示范性高中，校园外在的硬件设施都在在改进。
学校在搞‘真善雅”的文化体系建设，德育工作、课程建设、教学工作、教育科研、队伍建设、学校管理，再到课程体系，是要把孩子朝完美和极致发展。
对我的高三住校生们，说起来也不小了，都十六七、十七八岁了，所谓的完美教育，一个个却实实在在十分幼稚。
我觉得学校需要务实的加强和改进，把我实际看到的高三学生对未来学生生涯发展规划很茫然这些问题解决好。
这些是我努力工作发现的实际问题，提出来，就是想我们学校真正好。
我自己的女儿读郊区的普通学校，我就实行阳光教育，尊重孩子选择，孩子的心理阳光成长，比智力更重要。
培养出一个阳光乐观、自信坚强的孩子，我觉得才是教育最大的成就。
学校只有所谓的表面完美和极致，那是在毁孩子。
还有，我们宿管阿姨和其他三类人员，在我省疫情风险划分为低风险区。
学校也已经正式复学正常运转后，我们封闭工作已经18天，建议学校可以考虑我们正常的轮班轮休常规化工作！
学校关心、心疼我们基层员工。
包括食堂阿姨团队她们才会更加稳定！”
包括周校长都是在认真听我一气呵成的建议。
我说出来了，就算有人觉得我只是一个基层的宿管阿姨，水平和能力，包括教育理念不配和周校长他们相提并论，但是不能阻止我的思考。
这个2020年的春天，全世界疫情蔓延，有多少人失去了这个春天?
春天的森林里不仅有遮天蔽日的大树生机勃勃，而且河流遍布温暖。
我农村的老家满眼皆山，满山皆树，葳蕤蓊郁的绿色掩映着一条清澈的小河。
我们村里的那条小河，在我小时候的印象中，又长又宽。
大热的天，那是父亲还没去世，带着我去河里游泳。
走过逶迤起伏的大山脚，来到那条河边，我们扑进水里，绿水伴着青山，四周除了我们划水的声音，一片寂静。晃动着两只脚，仰头看天上摇摇晃晃的云朵，听蟋蟀的长吟……
游在小河里，我觉得耳边有阵阵凉风掠过，非常舒服。在水中行进时看岸上的树木，个个都仿佛长了腿，在节节后退。
我好像是勇士，树木是溃败的士兵。
一直到晚上，月亮都在水中挪了一个身了。
在月光下，我年少的女孩，那两排整齐的白牙发出银子一样的光泽，倒映在水中，好像我嘴里藏着宝藏。
向水中月亮靠近的时候，水中的月亮就被我拨弄得破碎了，水面上荡漾着金黄的月亮残片，让我为月亮心疼着。
别看我性格这样自立自强，直来直去，好像要强。
其实，我的心里特别会柔弱的疼。
