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王园长带着何欣进了考核室，白建国在门口顿了一下，干脆去了小学的操场那边转圈，自己媳妇考核，自己要是守在门口，让别人看见，对自己媳妇不好，万一让人误会自己媳妇胆子太小，上不得台面就不好了。
何欣没注意白建国有没有在教室门口，她的注意力在教室前部放的一台脚踏风琴上。
何欣快速看了一眼，还好，和在家练的那台一样，都是五组61键的，何欣看向王园长，王园长笑着点头，“你先试试，她们估计还要一会儿才能到。”
何欣坐到了琴旁，先试了一遍音，嗯，比建国厂里的那架琴还好些。
何欣在试完后，开始弹奏昨晚和今早练过的曲子，曲调流畅而悠扬，王园长在何欣开始正式弹奏时，脸上的笑容就没有消失过，在何欣连弹了两首曲子后，嘴角都要咧到耳边了。
“好！”
从教室门口处传来一声喝彩，王园长回头，何欣正好弹完一曲，也回头看去。
门口站着两个中年人，其中一位看样子就是领导，另一位何欣也不认识，不过何欣估计应该就是廖老师，整个厂区都出名的音乐老师。
何欣从琴后站了起来，站在王园长身后，朝着两位露出温柔又有些腼腆的笑容。
王园长先开口说话，“刘主任，廖老师，你们来了。这是今天要考核的何欣同志，我来早了，就让她先试试琴。”
“弹得不错，”廖老师先开了口，刘主任并没有被人抢话的气氛，也笑着点头。
“时间还不到，不过我们人都齐了，干脆就开始吧，小何同志，怎么样”刘主任是对王园长两人说的，最后一句看向何欣。
王园长和廖老师都看向何欣，何欣笑了一下，“我可以，看几位领导的。”
“那就开始吧！”刘主任一锤定音，三人坐到了第一排的位置上，何欣被留在了讲台上。
“琴就不用弹了，刚才我和廖老师在外面听了一会儿了，这关就过了。”刘主任说着的时候看向廖老师，廖老师认可的点了点头。刘主任又看向王园长，王园长笑眯眯地点头。
“何欣同志，你还会别的乐器吗”
何欣先一本正经地回答，“我会一些手风琴、口琴和小提琴，”顿了一下，又接着说，“不过都有一段时间没有摸过，需要一些时间恢复，风琴是因为我会弹钢琴，这两种比较像，也比较容易捡起来，就……”
刘主任和廖老师相互看了一眼，点头，“行，我们知道了，那个，接下来，请廖老师给你一段谱子，给你五分钟时间，你把它唱出来，可以吗”
“好的，可以。”何欣点头。
廖老师将一段简谱抄写在黑板上，王园长开始帮助计时。何欣在廖老师开始写的时候，就开始默默试唱，等廖老师写完差不多两分钟，何欣已经在顺整个曲子了。
五分钟到的时候，何欣站在黑板的斜下方，先小声唱了一遍，又正常音量地唱了一遍。刘主任和王园长都看向廖老师，他俩只知道何欣唱的挺好听，只有对不对，只能看廖老师了。
廖老师看着何欣，“唱的都对，节奏也好，不知道你识谱吗嗯，我是说五线谱。”
在教室黑板上抄谱时，廖老师没有抄五线谱，主要是因为写五线谱太慢，简谱写起比较快。
何欣点头，“我会，我之前学的都是五线谱，简谱是自学的。”
廖老师一挑眉毛，对刘主任说，“今天我们开始的早了，就耽误点儿时间，请何欣同志把这一段的前八小节转成五线谱吧。”
刘主任笑着点头，何欣看几位都表示要看自己转谱，也没在意，拿起粉笔，用板擦的背面当尺子，在黑板上开始画五线谱。大约十分钟，何欣已经完成了转换，何欣没有马上转身给考官报告，而是又对着简谱检查了一遍，然后才转身面对几位考官。
“我做完了，请考官检查。”
刘主任和王园长是完全不懂，廖老师在何欣写的时候就一直在看，这会直接点头，“都对的，没有问题。”
廖老师的考核算是结束了，下面该王园长了，刘主任让王园长提问，王园长严肃了脸，对何欣问道，“何欣同志，你知道在幼儿园的老师主要工作是什么吗你对怎么做好幼儿园老师有什么想法”
何欣顿了顿，将昨天晚上想好的东西又在心里整理了一下，开口回答，
“我没有做过老师，但我的姐姐和妹妹都是老师，我自己也是两个孩子的母亲，有了一些了解，对成为幼儿园老师，我有一些想法，请各位考官指正。
首先，幼儿园老师面对的是幼儿，幼儿年龄小，很多事物都不了解，对危险认识不足。家长们把孩子送到幼儿园，不仅是希望孩子能在幼儿园学到知识，交到朋友，建立好的人格，也希望孩子能健康成长。
幼儿园老师要保障幼儿的人身安全，让他们在保障安全的前提下有个美好的童年。
其次，我考的是音乐老师，我要将音乐知识教给孩子们，哪怕孩子现在还小，不能理解音乐的意义，也要让孩子感受到音乐的美好，教孩子们好听的歌曲，让他们能给家长唱好听的歌。
我会尽量发掘孩子在音乐上的特长，让孩子们能选择一样可以陪伴自己一生的乐器，不说成名成家，也让孩子以后得人生有一个可以舒缓压力，带来生活乐趣的爱好。
最后，我是幼儿园的老师，会服从园长的工作安排，积极配合其他老师的工作，让幼儿园里不仅有孩子的欢笑也有快乐的歌声。”
刘主任和廖老师都点头，看向王园长，王园长点了点头，又问道，“何欣同志，你以上说的不错，不过都是比较笼统的，有什么详细一些的计划吗”
何欣顿了一下，说实话，何欣对幼儿园老师具体做什么，确实是不清楚的。
