第10章 聊天艺术 (第2/2页)
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杨静：“过两天再说吧，我得有个缓冲。”
“你老公现在在你旁边吗”
“没有，他在做饭，在我旁边能给你发信息吗”
穆晨看到这里只感觉一种欲望渐渐苏醒，英语老师的老公在做饭，她却偷偷在跟自己聊天，聊的还是他老公不知道的事……
这种做贼的感觉，很是刺激。
难怪外面的东西永远比家里的好，新鲜感对人太重要了。
“在家是你老公做饭吗老师教育有方啊。”穆晨发了这段话，又发了个竖大拇指的表情。
这时他发现严珊用手扒着他肩膀，头轻轻抬着，目不转睛地看着他的手机屏幕。
“我跟我英语老师聊天，你这么好奇干嘛”
严珊脸色一下就红了，她也不知道为什么，看到穆晨跟其英语老师聊天很有兴趣，可能是跟聊天内容有关吧。
“人家就看一下嘛。”她用撒娇的语气说道。
“刚才在我怀里很轻松看到，非要跑到旁边扒着我手臂看。”
穆晨调侃的时候，杨静又回复了。
“那当然了，要不然我怎么当你的英语老师。”外加一个【害羞】的表情。
“高徒出名师，古人诚不欺我。”
严珊扑哧一声笑了：“是名师出高徒，你说反了。”
穆晨懒得理这傻女人，没一下，杨静回复了，竟然跟严珊回复的一样：“是名师出高徒！高老师（穆晨语文老师）怎么教的你！”外加【砸头】的表情。
穆晨看了严珊一眼，“你们女人的思维还真是相同啊。”
“本来就是嘛，你就是说反了。”严珊把头靠在穆晨的肩膀上，尽量让自己舒服一些。
穆晨手指在屏幕上快速点动，“其实我的语文是英语老师教的。”
一句话过去，把严珊乐得不行，而杨静那边也回复了一个【发怒】的表情。
“我教你的是英语中的语文，不是汉语中的语文”
穆晨又发了两个字：“静静。”
书友们注意一下，这两个字是有玄机的，静静可以说是“静一静，息怒”的意思，也可以是在暧昧的叫杨静，简单来说，一语双关，进可攻，退可守。
那边这次没有那么快回复，不知道发生了什么，过了一分多钟，才回过来：“静不下来，老师要好好教育教育你。”
穆晨看到这句话笑了，他知道杨静读懂了他的意思，为什么这样分析
如果杨静没读懂，只理解为“静一静”的话不会这么久回复，而且她回复的时候，用上了“老师”这个词，拉出老师两个字，只为强调一下两人的师生不对等关系，这说明她内心深处有些抗拒。
这就是聊天的艺术，读不懂女生的心理活动，是很难交到女朋友的，也就是所谓的直男。
杨静抗拒这个称呼，也没关系，慢慢来，毕竟人都有适应性，今天接受不了，还有明天，明天接受不了，还有后天，总有一天会适应的。
要明白一个道理，当女生主动给你发消息的时候，对你就是有窗口的。
“用教育老公的方式吗”
穆晨这句话，又是一个近挪，刚才还只是称呼暧昧，现在直接自称老公了。
严珊一双美丽的眼睛眨呀眨的，感慨道：“你好会撩妹啊……”
“想学吗我可以教你。”
“我本身就是妹，学来干嘛，不学。”
“学会了可以撩汉啊。”
“可以撩你吗”
“撩的好的话，就可以啊。”
“撩的好有奖励吗”
“当然有，给你几十亿。”
严珊批了撇嘴，明白了穆晨的意思。
杨静回复了：“教育老公有教育老公的方式，教育学生有教育学生的方式。”
“融合一下，这样更高端。”
“融合不了，老公是老公，学生是学生，这是两码事。”
面对杨静坚决的语气，穆晨也不在意，这种情况就是话题快聊死的时候，在这种时候，要赶紧换话题，因为再说下去，两者的分歧会很大，氛围就不会那么愉快了。
给大家说一个三不箴言，与女人相处，要时刻记住一点：不对抗。
意思就是不要与女人对抗，无论是你的意见对还是她的意见对。
每个人是不一样的，有各自的生活经历，世界观，认知观，不要尝试把自己的认知观强加给别人，这是非常不礼貌的。
当出现分歧的时候，搁置争议是有效的手段，当然如果你能尊重对方的思想，就更好了。
不对抗只是三不箴言的其中之一，两外两个是什么，先不告诉你们。
毕竟你们紧紧握着手中的推荐票，不肯交出来。
