第九十一章 授受之间有互动
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出了别墅，一行四人上了宝马车，林威还在喋喋不休：“表哥，这哑伯太欺负人了，怎么可以这样，明明是和棋啊，为什么判我们这一方作负呢？”
祈华苦笑道：“表弟，人在屋檐下，不得不低头啊，现在我们是挑战者，那比赛规则是怎么样的，只能够由守擂方说了算，再说了，和棋作负这也是有的，不信你问问吕庆大师。”
于是林威就将疑惑的目光投向吕庆大师。
大庆大师点点头：“不错，如果是一局制的比赛，那么和棋就判黑方胜，原因是黑方比红方慢走一步，若是和棋，证明黑方比红方更加有能力，不然仗着先走的优势，双方如果能力相等的话，一定是红方赢的。”
林威这才拍着脑袋说：“原来是这样，下象棋还有这么多讲究啊？看来我得好好地学习一下比赛规则才行。”
魏建国笑着说道：“林兄弟也不必介意，其实很多人连一点规则都不懂就下象棋了，图的不就是一个乐趣吗？你如果不是想要当一个职业象棋手，那也不必了解太多，懂得车走横竖马走日，象过田角炮打隔这些简单的走棋规则就好了。”
林威点点头，“好吧，我们不是同一个世界的人，我的目标其实不是当一名象棋高手，而是当一名土豪！”
这话让祈华感觉到脸上一黑，而吕庆大师和魏建国则是忍不住笑出声来。
刚刚挑战失败的压抑感，此时慢慢地化解掉了。
吕庆大师这时向祈华道歉：“祈少爷，对不起，我辜负你的期望了！”
祈华摇摇头：“不，吕大师言重了，这一次的挑战，已经比上一次结果要好得多，上一次是败局，这一次是和局，辛苦吕大师才是真！”
吕庆大师笑笑。
魏建国这时向吕庆大师问道：“老吕，你觉得这哑伯的实力怎么样？”
这是祈华和林威都非常关心的问题，于是两人都竖起耳朵来。
“强，非常强，我是拼了老命和他一起对轰，甚至已经是超水平发挥，找到了一丝突破瓶颈的亮光之后才可以和他拼成和棋，如果以我参加了南北棋手挑战赛后的颓废状态去挑战的话，只有输棋！”
吕庆大师完全没有隐瞒事实，一五一十地将自己的感受说出来。
听到他的话之后，另外三人的脸上都忍不住为之一阵震撼。
“还有，我觉得哑伯似乎也在寻找一种突破的契机，所以如果我没有猜错的话，对方也是在努力寻求突破。”吕庆大师这时回想对局时的情况，不由得作出**不离十的判断。
魏建国这时忍不住道：“老吕，我在看你们对决的时候就感觉到奇怪了，为什么你可以那么超水平地发挥，因为凭我的感觉，如果像你这几天的状态，根本没有办法在那么激烈的对抗之中支撑得太久才对啊，原来你是受到良性刺激了，对不对？”
吕庆大师点点头：“对，这位哑伯是个好对手，对方的实力强劲，是一块很不错的磨刀石，像我这种在大师境界困了十五年的棋手，越是和这样的对手对弈得多，越有可能得到益处，得到提升。”
……
当祈华引着三位帮手离开之后，穆思雨在手机监控屏幕上面看到宝马车已经在别墅之外开走，这才跳下床，穿上拖鞋，脚轻快地走向房门，拉开它之后蹬蹬蹬地下楼，坐在客厅的沙发上。
何姨正在收拾象棋子，她笑着对穆思雨说道：“穆小姐，赵老师真厉害，又一次帮你击退强悍的挑战者了。”
穆思雨托着下巴，“当然，如果他不厉害，也不配当我的老师了。”
“可是，如果一直这样下去，万一露馅了怎么办？”何姨不由得担心无比地说道。
穆思雨嘻嘻一笑：“怕什么？车到山前必有路，船到桥头自然直。”
何姨似懂非懂地点点头，继续她应该做的事情。
这时赵司棋已经在原来哑伯的房间里换好自己的衣服走下楼来。
穆思雨看到赵司棋的时候，不由得从沙发上面跳起来，热情万分地说道：“赵老师，辛苦了！谢谢你！”赵司棋笑道：“还好没有失败，不然我都没脸见你了。”
“赵老师说什么呢，以你的实力，怎么可能会输啊？”穆思雨轻轻笑着说道。
“也许下次来一个更厉害的对手，我无法抵挡的话就输了。”赵司棋逗她道。
穆思雨也不恼，笑嘻嘻地说道：“赵老师，你的实力我相信的，像你这样的象棋高手，一定是遇强越强的对不对？”
赵司棋微微一笑，“你这张嘴真会说啊！”
接着他看看时间，已经来到晚上七点四十五分，于是对穆思雨说道：“思雨，因为被挑战的关系，今天这节课就先欠着，下周我们继续？”
“不要，今天晚上见识了那么精彩的对局，已经勾引我好好学习天天向上的好态度，赵老师，本着为学生我负责的……难道你就不能趁热打铁给我上这第一节课吗？”穆思雨很严肃很认真地说道。
她都这样说了，赵司棋根本反驳不了，于是说道：“好，今晚我就延后一个小时回家，把这第一节课上了。”
穆思雨兴奋地叫起来：“太好了，赵老师，我们马上开始吧。”
然后她期待地看向赵司棋，“赵老师，你的教案呢？”
赵司棋指着自己的脑袋笑道：“我不用教案，所有的象棋知识都在我的脑子里装着呢。”
穆思雨这才恍然大悟，“好吧，快点开始嘛，我是非常非常期待啊！”
于是两人面对面坐在沙发上，赵司棋向穆思雨侃侃而谈，将目前穆思雨可以接受消化的象棋知识讲解出来。
见识过赵司棋实力的穆思雨学得相当用心，因此赵司棋也教得相当认真，穆思雨在有疑问的时候会向赵司棋直接提出，赵司棋一一为她解释。
时间就这样在互动中过去。
当一节课结束的时候，穆思雨还意犹未尽，请求赵司棋接着上第二节课。
