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“小五，这三人，真的是太懒散了。”徐莹莹听到马嘉嘉话后就在心中跟小五讨论起来。
“宿主，她们就是典型的不认真学习的学生。”小五总结道。
“不行，既然昨天我已经想好了要带着她们回到正途上。那我就要从现在开始改变她们。”徐莹莹已经给自己立下了 flag。
她一边说着，一边骑上了车踩了起来，将三个女生甩在了身后。
“喂！徐莹莹，你等等我们啊！”其中一个女生喊道。
徐莹莹头也不回地说：“你们还不快跟上再磨蹭下去，就迟到了！”
说完，她又加快了速度，转眼就快到校门口。
另外两个女生对视一眼，无奈地叹了口气，赶紧跟了上去。
徐莹莹一边踩着，一边心里想着：这些家伙，真是让人生气！不过没关系，我一定要好好改造他们。
很快，徐莹莹来到了学校门口。
徐莹莹先是看了看手表，确定还有 10 分钟才开始早读，然后估算了一下距离，发现现在离学校也就 3 分钟路程，加上到课室的时候，她们都可以赶在早读前到课室。
想到这里，徐莹莹松了一口气。
“还好，时间还算充裕。”徐莹莹自言自语道。
接着，徐莹莹下了自行车，将车子立好后，用一只手扶着车把，一只手轻轻扶着座椅，然后缓缓地推着车向学校走去。
徐莹莹一边走，一边时不时地回头看看身后，似乎在等待着什么。果然，没过多久，徐莹莹就听到了后面传来了一阵急促的脚步声和喘息声。
徐莹莹停下脚步，转过身来，看着身后那三个累得气喘吁吁、满脸通红的女生，脸上露出一丝淡淡的微笑。
而马嘉嘉双手撑着膝盖，大口喘着粗气，眼神中带着几分埋怨和不满。另两个女孩则稍显疲惫，但还是勉强支撑着身体，靠在一起，试图平复呼吸。
马嘉嘉直起身子，瞪大了眼睛，指着徐莹莹，气喘吁吁地喊道：“徐莹莹，你搞什么啊突然踩这么快！差点把我的心脏病都吓出来了！”马嘉嘉的声音中带着些许愤怒和不解，仿佛对徐莹莹的行为感到十分不满。
另外两个女孩也纷纷投来了疑惑的目光，眼中充满了好奇和询问，似乎在问徐莹莹为什么要这样做。
徐莹莹微微一笑，没有在意马嘉嘉的抱怨，而是轻轻地将自行车推到了一旁，然后转过身来，面对着她们。
徐莹莹的眼神中透露出一丝认真和严肃，让人不禁感到有些惊讶。只见她深吸一口气，缓缓说道：
“我想知道，对于我们昨天不打不相识，最后成为朋友这件事情，你们是怎么看待的呢”说完，她静静地看着眼前的霸王花三人组，眼中闪烁着期待的光芒，希望能听到她们真实的想法和感受。
“什么意思”马嘉嘉先开口问了出来。
其余两人一个是为首的陈晓芬，好像在思考着什么，而一向不怎么说话的姚晨曦就紧咬着唇不知道该说什么。
徐莹莹直面说道：“我们都先回课室，你们好好想一下，中午我们在饭堂再说。”说完就头也不回的回了自己的课室。
而被她留在原地的三人也都因为她的话陷入了各自的思绪中。只是凭着三人的肌肉记忆往自己的班级走去。
徐莹莹已经自顾自的回到了自己的课室准备好早读的课本了。
“宿主，你就这样轻飘飘的说两句。真的有效吗”在一旁全程目睹的小五觉得有点不可思议于是还是想问清楚自家宿主到底是怎么想的。
“小五，你不懂。有些时候，这个年龄段的孩子需要更多的是自己想通。而不是别人附加给他们的想法。“徐莹莹给小五解释着自己不是只说了两句，而是不能多说的原因。
“是这样的吗”小五对此还是表示疑惑。
“小五，你知道什么是逆反心理吗”
“逆反心理是指人们为了维护自己的自尊或行动自由，当外在压力增加时，不是顺从而是。”小五寻找着自己的资料库中的相关资料正认真的回答徐莹莹的话。却被徐莹莹制止了。
“停！”
“小五，你不用读出来，我不是要你的查词典解释这个词的意思。”
“宿主，不好意思，是我一时激动就…”
“没事，我提起逆反心理是想说，在我看来她们就是青春期开始后有了自己的想法。却缺乏师长的引导，而我现在要做的就是这个引路人。”徐莹莹把自己的大致想法跟小五说了说。
“啊！原来宿主你是打算做她们的引路人。”小五这才恍然大悟自己只想着只要好好跟她们掰扯掰扯，她们就会听进去。
却没有想到她们正处于一个自我意识最强烈的时候，别人说的再好听的道理也不一定能听进去。
这样一来，徐莹莹这个宿主在小五心中的形象又一次高大了起来。小五还有一种自己竟然是跟这样的宿主一起做任务感到与有荣焉。
“行吧，没事我就要开始早读了。”徐莹莹把小五赶紧打发走就投入了学海当中。
毕竟自己这个山寨女主还是得好好学习。这些知识自己之前不是没有学过，而是放下太久了。要想不让便宜姑姑失望还是得认真学。不然到时候成绩出来便宜姑姑也跟着丢脸。
而沉浸在学海的徐莹莹并没有发现，有第一道目光总是有意无意的时不时看向她。
可能是因为上午的课都是徐莹莹曾经学过的内容，虽然忘得也差不多。但是总比那些完全没学过的学起来轻松些。眨眼就到了中午放学。
徐莹莹走到了学校的饭堂。
因为还是有不少学生家长中午没空，所以学校饭堂人还是挺多的。
徐莹莹来到饭堂的时候，打饭的窗口已经排起了长队。
没办法，谁让别人最后一节是体育课。一般最后一节体育课的班级都因为离得近而抢占了打饭的先机。
