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至少很多现实生活中的例子确实能佐证精神分析学说的传统模型，比如某种重要情感在白天受到了抑制，他必然会在夜间潜入梦中，那个少年的母亲声称，梦到了他儿子被困在酒吧里。诠释了她对儿子的关心和爱受到了压抑。然后在做梦时释放出来，不是她想儿子死，而是借死来寄托情感，她害怕过这个事情的发生，不断想念，加上儿子确实失踪，久不联系，所以才会出现儿子寄托梦来诉说他冤死之事。
“我记得前段时间吴军被一个学生作证说他亲眼见过他偷一个同学的名表，因为当时所有人都上体育课，他刚好有事没去，恰巧一个同学丢了手表。”杨玏道。
顾长缨皱眉，“后来呢”应该不是他，吴军虽然穷，也爱面子，但不是那种打脸充胖子的人，何况是偷窃。不过，没有查清事实前，也不能轻易断定一件事。
“很多人都怀疑是他做的，虽然没有直接表现出来，但后来都没有和他玩过，在学校里也是避开他。其实那个手表在第二天就在那位丢失的同学的口袋里出现了，他外套放在储物柜忘拿了，手表就在他衣服口袋里。”
“那位同学之所以认为是吴军做的，是因为他在门口进来时看到吴军在丢失手表的同学旁边弯着腰似乎在捡什么，然后他进来时说吴军看起来慌慌张张的……其实是吴军自己的硬币掉了，他怕别人知道他自己还用硬币搭公交车所以藏着，因为他和别人说自己是妈妈开着车送来的。”
这个年龄的少年似乎都比较爱面子。那些生活上的不如意都吞进肚子里，直把愿意展示给别人的那一面展示出来。
“那位作证的同学虽然后面道歉了，但是对吴军的伤害也造成了。而且周围同学的异样眼光是没法藏得住的。”即使表面交好，但是在微观、细节上的还是会暴露自己的内隐态度。然而，他们却以为自己没有表现出偏见和歧视。
殊不知，被偏见和歧视的态度对象是能够觉察出来的。
顾长缨沉默着，怪不得当她问起他同学关系怎么样时他没有说话。
他的同学们对他有偏见，即使他什么都没有做，仍然那改变不了内在的刻板印象。
那位同学认定他就是会做出那种事情的观念没法改变，虽然道了歉，但是他心中或许认为这次不是他做的，下次也会是，只是早晚的事情，而且现在没有偷，也不能说明以前他没有做。
说不定很多人都会认为过往发生的什么东西丢失也是他做的吧。顾长缨想。
一个人对于这个世界上的一些事情的判断常常因为过多的理所应当以及相信自己的思维，记忆，注意，甚至是依赖于双眼及面对的环境，做出错误的判断。
但在当时，人们感觉不到自己的错误，而是觉得合理的，他们一般在在自动有效和直觉思维方面拥有很强的能力，我们的认知效率尽管在通常社会情况下，适应良好，但偶尔也会以出错为代价，一般情况下我们意识不到这些进入我们头脑中的错误，所以对我们形成和维持错误观念的途径以及进行鉴别，这件事就显得非常实用，我们常常会过分相信自己的判断。
这种过度自信现象部分来源于，我们更容易描绘自己的正确而非错误的缘由，另外我们更有可能去寻找那些支持而非否定自己信念的信息。
其次，当别人给我们提供很有说服力，甚至毫无价值的信息时，我们经常会忽视有用的基准信息，部分原因是由于我们更容易回忆起生动的信息，因为易得性启发式判断，比如对于火车和飞机，乘坐哪个的安全性更高，一般人会觉得是乘坐火车，或者汽车的安全性更高，因为飞机似乎很容易出事，而且一旦出事基本没有生还的可能。
因为关于飞机失事的新闻太多了，过分的渲染，给人心里蒙上一层阴影。
因为这些新闻具有代表性，容易获得，所以我们经常会忽略了概率。
还有一个是我们经常在相关错觉和个人控制之间摇摆，不存在相关的地方直接被忽视，甚至不进入意识中参与加工，自然会记不起来了。
因此而认为自己可以预测并控制随机事件，控制错觉是那么的诱人，最后情绪会影响判断好的和坏的情绪会激起个体对与之相关的经历的回忆，情绪会给我们对当前经历的解释着色，通过分散我们的注意力，情绪还会影响我们的判断时思考的深度和效率。
对一件事情下判断，通常要基于自身的认知以及记忆里曾经可见的信息，当某些信息在记忆中变得模糊，情境不确定时，人通常会分配给这些模糊的信息、事件更多的权重，以自己的经历经验和认知去弥补完善，填充事实，使自己对于一件事的记忆更加的合理，这就是人通常在解释事物以及自己时，不断地填充，不管是自己建构还是从外界寻找更多的信息去建构，都是为了让自己的认知更加合理，没有矛盾。
一旦存在矛盾，将产生心理障碍。
所以通常在法庭上作证或者是辩论场中，人们对于一个习以为常的社会事件通常不会真正等到自己掌握所有证据之后才会行动，解释，而是在掌握一定的证据后，根据自己的方式去重组已有的信息或直接在已有掌握信息的基础上自己再“添油加醋”一把，如此，“合理化”才能达成。
所以，吴军才会对人没有信任感。
“学校里的心理健康部没少找他想解决他的问题，但是这个小孩很顽固，根本不配合，你这回应该是碰到钉子了，加油。”杨玏道。
顾长缨苦笑，“只能看着办了。”初接触看到的问题似乎并不多，但现在看来，这个小孩心里有很多结。
所以，他这么想要逃离学校也不只是因为家庭的原因，还有学校，同学……
![[鼠猫]特殊受害人](https://img.picturecdn.com/images/36577/1b714575004e0874dbb5705013db779b.jpg)
