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检测到xk级末世情形，已解锁。
广播是否激活:未知
本文档受高级奇术保护，受影响小
编号:暂时称为 收容物:或不绝对兽 项目等级:keter
特殊收容措施:编号被收容于前site55的一个收容间。收容室外至少需要5名人员看守，任何情况下不得与该项目直接接触或将其他物体触碰该项目，访问该文档进入收容室十米范围内的人员需要告诉该项目为红【未确认】时【未确认】。任何-1都不能离开收容室，在dr的批准下可以开展实验，
描述:请记注该项目在大多数情况下是一个红色四足行走的未知种动物，该项目拥有强大的认知危害，会导致所有认识到该项目的人对描述基本不同，例如形状，颜色，状态，大小，行为，与其接触的物体，与它有关的信息。与它进行触碰的人和物体被称为-1，_1会陷入与它相同的状态。当两人或以上的人观察它时会导致观察者看到它的真正样子，在观察后需立刻枪毙观察者。
发现:异常管理局在一个小镇内发现了，因为它的异常特性，在本次事件的人员已经全部死亡，异常管理局通过死亡人员的皮下植入物确认了项目的性质并将其收容
实验1:用红外光和其他不可见光探侧
结果:探侧到了一个在几何学上不可能实现的图形
备注:可能是某种高维生物
实验2:检测被看到时周围的休缪指数
结果:在观察瞬间休缪指数升高数倍
备注:越来越混乱了，他究竟是什么，或者只是一个上层叙述者的投影，这种实验没有继续下去的必要了。
实验 314:一系列繁琐的对此异常性质探索的实验
备注:一个人通过多个视角观察它也会触发异常效应
实验15:在概念上将它从概念中分离来。
结果:数据删除
你有一条未读消息
项目，它是一个，任何观测它的人对它的描述各不相同，目前这个特殊性质正在扩散。被影响的人的意识会脱离这个世界，相当于丧失意识，为了预防它消灭全人类的意识，我们做出以下计划。
授权己通过
在太空中发射数千个卫星广播，当被影响人数超过1万人时，卫星会发射一种特定的超声波，能将人暂时唤醒。
迷失的收容小组成员
该异常表现为身高178cm身着深灰色战斗服并穿戴着黑色防弹背心，头部配戴黑色头盔和防毒面具，衣服上带有士气章但标志已经模糊，后经异常管理局确认该异常曾所属于【数据删除】的机动收容小组，其手持一把hkmp5k冲锋枪，还会携带一把短管霰弹枪，经观察确认其具有针对性的攻击意图，初步判断其攻击对象为其他异常，由特工【数据删除】确认其无需更换弹匣可持续射击且枪械没有任何故障。该异常最初被发现于一所民宅，当时其正与流窜的异常【数据删除】战斗，最终成功消灭异常【数据删除】，由于对其收容难度大且不会伤害平民异常管理局高层会议决定暂时不对其进行收容
“倒计时”
近日，我们发现在火车等大量人流量的公共交通工具内，出现了一种新型异常。此类异常对目前遭遇者的采访上均在外形上表现为“一个熟悉的人但是无法想起来是谁”。我们推测此异常具有伪装能力。此异常会在周围无人的情况下出现，例如厕所等。一旦遭遇其会开始进行倒数。每次遭遇都将降低倒数的数字，从“十，九，八”逐渐减弱到音调低沉的“零，零，零”。在“零，零，零”后再次遭遇一次异常，受害者将会转变为新的“倒计时”异常，在其亲近的朋友关系中进行“倒数”。
一旦遭遇此异常，需立即前往就近人员较多的公共场所进行避难，目前尚未测定出直接传染的可能。在大约48小时后独处不会再遭遇到此异常。
异界地图
外形是正常的悬挂式大世界政区图，但是，它的正确划分和现实有很大的区别，如果你盯着他五秒到30分钟，你的灵魂将会被替换（前提是你在另一个世界没有死），如果另一个世界有异常并且你是异常的话，你将会被替换成为异常。如果另一个世界的你死了的话，该异常不对你生效。
剧情：一个老师的教室后面贴了一个异界地图，该地图并未对老师生效，同时把大量的学生替换成异常……
新出现的诡异，只出现不超过五例。
（原理未被探明：异界地图分为里世界和外世界，每过一段时间异界地图会重新刷新里世界，外界触发转换条件后将会转换，但不会出现外世界的人在不触发转换条件的情况下被里世界的人替换）
《沟通上帝》
正在审核权限
审核通过
异常调查员兼记录员 k i
你好，请问我们的记录可以开始了吗
（笔划过纸张）
（一）
（一个白人中年男人坐在左面，记录员坐在右侧）
［可以］
好
您从里哪来
［从……我记不清了］
那么，你的名字是什么
［上帝，这是你们给我起的名字，我只有这一个名字］
等等，你们
［是的，从我诞生起］
为什么说是我们
［你们，咳咳，创造了我］
谁
你们是谁人类
［是的，我与人类同龄］
人
（记录员扶了了一下耳机）
谁创造了你
［所有人类，他们用卡利欧物质诞生了我！］
卡利欧物质是吗
［是的］
那是什么，请说出一个我能理解的词汇
［按照人类的理解，那叫希望］
为什么说希望创造了你
［（沉默）我是所有人聚集到一起的希望融合而诞生的，他们管这叫神迹］
你生下来有什么目的
［给人类带来希望］
希望
［对，就像冬天枯死的树，可以在春天复发一样，想想的一幅景象，多么的美妙啊！］
但那不是得枯死才能复发吗
（沉默）
［是的，给人的带来的希望也是］
什么！你的意思是
［你可以明确的］
所以你必须毁灭一次人类，才能给人类带来希望
［给他们一点压力罢了］
这太荒谬了！（记录员拍桌战起）
［所以你们又给我起了一个名字］
什么
［死亡］
记录结束
