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仙侠修真
区域新课程网络教学平台
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陈夫义
0.09万人读过
30万字
连载
小说简介:
这样一来,山洞中的众人就无法做到一人一骑。
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参考文献
(2023-10-25)
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参考文献
总结:课程改革深化之路
动力:充满活力的教育体制
保障:强有力的保障机制
【导读】
引子
焦点:高考制度改革
方向:综合素质评价
设想:考评制度变革
【导读】
引子
引子
全部章节目录
共57章
前言
引子
【导读】
背景:令人忧心的区域教育
蓝图:课程改革本土化推进构想
实施:依法科学推进新课程
反思:成效、经验与问题
引子
【导读】
准备:研制实验方案和制度
践行:依法科学实施新课程
争妍:探索特色发展之路
引子
【导读】
背景:教学改革的课程诉求
挑战:新课程的主体期待
应对:教师培训机构的策略
创新:网络教研模式的创意
网研:远程研修模式的再造
感悟:感悟专业成长的幸福
引子
【导读】
引路:选课指导与走班管理
筹谋:学生生涯规划教育
心育:心理健康教育的探索
感悟:超越自我的魅趣
引子
【导读】
拓展:课程设置与课程管理
开发:资源建设与课程领导
引子
【导读】
比较:启发式教学与注入式教学
选择:教学方法的合理选用
优化:教学过程最优化的处理
探索:教材、教法、学法融于一体
引子
【导读】
构想:平台建设
助研:网络研修
助管:评价监控
引子
【导读】
机遇:课程改革呼唤全方位的教研服务
应对:问题与对策
引子
引子
【导读】
设想:考评制度变革
方向:综合素质评价
焦点:高考制度改革
引子
【导读】
保障:强有力的保障机制
动力:充满活力的教育体制
总结:课程改革深化之路
参考文献
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